ВОЙТИ:
логин:  
пароль:    
  [регистрация]
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

22.07.2017 | 8:48
В ИТ-парке состоится первый выпуск участников социально образовательного проекта «inIT»
24 июля 2017 года в Технопарке в сфере высоких технологий «ИТ-парк» состоится подведение итогов и вручение сертификатов первым выпускникам социально образовательного проекта «inIT» по обучению PHP-про...

4



20.07.2017 | 20:03
Победитель самой протяженной  в мире велогонки наградил юного казанского спортсмена
Победитель самой протяженной в мире велогонки наградил юного казанского спортсмена
12

20.07.2017 | 8:17
В Германо-Российском институте новых технологий (КНИТУ-КАИ) пройдет стартап-марафон
20 июля в стенах Германо-российского института новых технологий (КНИТУ-КАИ) пройдет стартап-марафон от Фонда Развития интернет-инициатив....
16

19.07.2017 | 9:03
В Татарстане пройдет арт-фестиваль "Сенофест"
29 июля в Заинском районе Республики Татарстан пройдет арт-фестиваль «Сенофест...
10

18.07.2017 | 18:13
Открыт прием заявок на Студенческий образовательный форум Республики Татарстан
Открыт прием заявок на Студенческий образовательный форум Республики Татарстан
14

18.07.2017 | 14:30
В Татарстане продолжается благотворительный марафон «Строим хоспис вместе»
В Татарстане продолжается благотворительный марафон «Строим хоспис вместе»
15

17.07.2017 | 9:18
Открыто голосование за лучшую концепцию музея техники внутри Ту-144
Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева открывает онлайн-голосование за представленные на конкурс проекты по созданию Интерактивного музея техники внутри сам...
8

14.07.2017 | 12:26
Эффективным продажам бизнес обучили в ТПП г. Набережные Челны
Эффективным продажам бизнес обучили в ТПП г. Набережные Челны
12

13.07.2017 | 10:05
Активисты «Том Сойер Фест» в Казани восстановили фасад исторического здания на ул. Волкова
Активисты «Том Сойер Фест» в Казани восстановили фасад исторического здания на ул. Волкова
17

13.07.2017 | 9:57
На острове Свияжск в четвертый раз открылась летняя театральная лаборатория «Свияжск АРТель»
На острове Свияжск в четвертый раз открылась летняя театральная лаборатория «Свияжск АРТель»
41

12.07.2017 | 9:51
В ИТ-парке состоялось заседание экспертного совета ИТ-кластера Республики Татарстан
В ИТ-парке состоялось заседание экспертного совета ИТ-кластера Республики Татарстан
14

11.07.2017 | 13:00
Выпускники Бизнес-инкубатора Eggs TV создали распределенный Eggs Datacenter
Первым продуктом Дата-центра стала распределенная сетевая инфраструктура, позволяющая осуществить надежную и сверхбыструю доставку контента в сети Интернет?—?CryptoCDN...
11

11.07.2017 | 10:20
КФУ способствует решению межэтнических проблем в ПФО
Нюансы проводимой вузом работы на данном направлении были представлены в рамках первого Российско-иранского социо-культурного форума, прошедшего в Уфе...
23

11.07.2017 | 9:40
Члены Русского географического общества проведут экологический сплав по реке Казанка
Мероприятие пройдет с 11 по 14 июля в рамках Года экологии и общественных про-странств РТ. Организаторы – региональное отделение Русского географического обще-ства в РТ совместно с Министерством эколо...
18


ВСЕ НОВОСТИ »


Учить по-новому

Файруза МУСТАФИНА, ректор ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет»

 

Общество всегда предъявляло высокие требования к тем, кто учит и воспитывает. А с учетом кардинальной реформы образования, проводимой за последние годы, и внедрения стандартов нового поколения, эти требования сильно возросли. О том, как развивается в современных условиях Набережночелнинский государственный педагогический университет (НГПУ), один из крупнейших образовательных и научно-методических центров республики, рассказывает его ректор, кандидат педагогических наук Файруза МУСТАФИНА.

 

Кто и как будет учить детей?

 

Лето 2016 года, идет прием новых студентов - будущих учителей. Я практически каждый день там, вместе со старшекурсниками, которые работают, и смотрю на молодых: какие у них глаза, как они одеты, как себя ведут? Деликатно беседую с теми, кто пришелся по сердцу: «В чем смысл будущей работы учителем? Почему пришел именно в наш вуз? В чем вообще смысл жизни?» И о многом другом. Душа радуется, когда ребята задумываются. Некоторая тишина, а потом их размышления, интересные, глубокие. Такой день - настоящий праздник! Это новые силы, убежденность в том, что идем по правильному пути. К сожалению, общество потребления критерием успешности человека заявляет его материальную обеспеченность. Главный вызов глобального мира - это сам человек, и на этот вызов должна ответить педагогика, ведь педагогика, прежде всего, - изменение себя. Модернизация образования, которая была обязательно нужна, началась не с учреждений, которые готовят учителей, воспитателей, а со школ. Телегу, так сказать, поставили впереди лошади, при этом ситуация ухудшилась тем, что педагогические вузы стали сокращать, объединять с классическими университетами.

Поэтому жизнь нас заставила очень серьезно перестраиваться. Я сегодня горжусь своим коллективом, который сумел перестроиться, потому что деятельность по ФГОС (федеральные государственные образовательные стандарты) - это новая логика, новый подход к содержанию, задачный, проблемный. Нам важно было параллельно со школой не просто изучать стандарты, а найти ключ, основу деятельностного подхода. Он заключается не в изменении технологии, а в изменении содержания. При этом предмет важно рассматривать как систему учебных или профессиональных задач, а не как объем передаваемой информации.

В результате в вузе изменились организационная структура, методическая работа, научная и учебная деятельность, воспитательная работа, организация практики, среда, культура взаимоотношений. Наша страна так богата интересными педагогами! Те, которые нам оставили великое наследие, ныне здравствующие открыты и делают чудеса, они и стали почти членами нашего коллектива - М.П. Щетинин, Ш.А. Амонашвили, Е.А. Ямбург, И.С. Фишман, Т.Н. Галиуллин.

 

Ведущие направления образовательной деятельности вуза

 

Любые изменения должны разрабатываться в логике проектной деятельности, через создание рабочих групп по разработке, апробации и реализации основных профессиональных образовательных программ (ОПОП). Поэтому мы создали несколько региональных инновационных площадок, где ведется активная работа преподавателей вуза совместно с руководителями образовательных организаций, ведущими учителями школ. В формате «круглых столов», методологических семинаров, заседаний коллегий обсуждаются актуальные вопросы, вырабатываются требования к подготовке будущих учителей, к учебным дисциплинам, отрабатываются формы ресурсного обеспечения учебного процесса.

В вузе разработаны более 50 кейс-заданий для студентов, для оценки их уровня сформированности профессиональных компетенций. Министерство образования и науки РТ в 2015-2016 учебном году использовало разработанные нами кейс-задания для сертификации выпускников педагогических вузов республики. В НГПУ почти 80% выпускников успешно прошли сертификацию.

Университет - инициативная площадка по апробации адаптивной модели целевой подготовки педагогов. В связи с этим группа ученых и практиков НГПУ проанализировала отечественные и зарубежные средства оценивания предметных и метапредметных образовательных результатов на соответствие требованиям к мониторингу планируемых результатов ФГОС. Мы проводили исследования в школах, и, к сожалению, результаты показали, что нередко педагоги делают акцент только на трудолюбие, дисциплинированность и прилежание школьников. Но ведь необходимо думать об успешной социализации детей, об их целеустремленности, саморегуляции, гражданской идентичности. Поэтому нами разработана система научно-методического сопровождения школ, а также апробированы комплексные контрольно-измерительные  материалы (КИМы), которые обладают прогностическим потенциалом в отношении  учеников.

 

Проекты

 

В НГПУ разрабатывается механизм, позволяющий системно вовлекать в проектную деятельность студентов. Наиболее интересные реализованные проекты 2015 года - клуб олимпиадной математики, «маленькая школа», «завещание победителей», «формула семьи», «в гости к бабушке и дедушке», выход на метапредметные компетенции учащихся через взаимодействие с педагогом, «Global mind community». К примеру, в проекте «маленькая школа» предложено нестандартное решение достаточно сложного вопроса подготовки к школе детей-инвалидов. «Завещание победителей» - проект, обеспечивший разработку методических материалов к урокам истории, внеурочной деятельности по патриотическому воспитанию.

Все идеи - результат совместного творчества педагогов и студентов. Причем обязательные требования к результатам работы - представление проекта на конференциях и конкурсах, проведение научных семинаров, публичные лекции для широкой общественности по тематике проекта.

Наиболее интересные проекты 2016 года - эколого-географическая лаборатория «Гелиос», исследовательская платформа «Диалог с текстом», центр технологий здорового образа жизни, лаборатория научно-методического сопровождения исследовательской работы, чемпионат научных состязаний, профессиональный органайзер как инструмент введения корпоративных ценностей образовательной организации.

 

Управление талантами

 

С 2015 года вуз активно развивает деятельность по государственной программе «Стратегическое управление талантами в РТ на 2015-2020 годы». В НГПУ ведутся исследования по таким тематикам, как «Разработка новых моделей работы по формированию профессионального и жизненного самоопределения детей и молодежи», «Модель наставника в сфере управления талантами», «Стандарт состязаний, конкурсов для идентификации и включения одаренных детей, молодежи в систему господдержки», «Модель родительского образования и участия для развития талантов детей». Для изменения существующей практики работы с одаренными детьми вводятся проектные олимпиады.

На базе вуза совместно с университетом талантов АНО «КОУТ 2.0» открыта магистратура «Управление талантами: потенциал и компетенции», что позволяет готовить специалистов высшего звена для проведения фундаментальных и прикладных исследований, реализации внедренческих программ, инновационных мероприятий.

 

 

Воспитательная работа

 

Воспитательная работа в вузе - это особая режиссура педагогического общения и взаимодействия. Воспитательная среда и ее педагогические возможности в вузе используются как «пространство для личностного и профессионального развития» студента. Студенты включены в совместную деятельность с преподавателями, в традиционные общеуниверситетские дела, в работу проектных групп (научные, творческие, интеллектуальные, благотворительные, спортивные, профориентационные мероприятия). Ребятам предложен широкий спектр для выбора занятий культурой и спортом, и он обязателен для студента.

Активно развиваются студенческие педагогические отряды НГПУ, которые трудятся не только в республике, но и в разных регионах страны, а также отряд археологов «Фараон», который на республиканском конкурсе «Студенческий трудовой отряд года» стал победителем в номинации «Лучший студенческий археологический отряд».

Большую роль в системе воспитательной работы играют органы студенческого самоуправления. Студенческое самоуправление и администрация (ректорат, деканаты) - две системы управления вузом, взаимно дополняющие друг друга и тесно сотрудничающие на всех уровнях в целях повышения эффективности учебно-воспитательной работы.

В рамках деятельности центра культуры и творчества студентов реализуются программы «Основы музыкального воспитания» и «Основы хореографии» для всех студентов первых и вторых курсов. Также активно развивается движение КВН. Университет расширил культурно-образовательную среду за счет создания различных театров: театр ведущих и чтецов «Многоточие», молодежный театр «Ключ», педагогический театр, а также студия танца «Астерия», хоровой коллектив «Вдохновение», вокальные ансамбли «Настроение» и «Асылъяр».

Созданные условия формируют у будущих педагогов социально-личностные и профессиональные компетенции, систему ценностных ориентиров, их профессиональную педагогическую направленность и гражданственность.

 

Быстрее, выше, сильнее

 

В вузе создан спортивный клуб, который проводит широкую просветительскую, спортивно-массовую, методическую и социальную работу со студентами, магистрантами, аспирантами и преподавателями. Об успешности развития спорта свидетельствуют впечатляющие достижения ребят. Отметим призера Олимпийских игр Алексея Денисенко (бронзовый призер Олимпиады в Лондоне-2012 и серебряный призер Олимпиады в Рио-де-Жанейро-2016 по тхэквондо), Тимофея Маркина (мастер спорта, победитель всероссийской универсиады), Руслана Суннатова (мастер спорта по боксу), Валерия Кметь (мастер спорта по спортивному ориентированию).

Большое внимание в университете уделяется женскому спорту. Среди девушек, добившихся достойных результатов в данном направлении, отметим Миляушу Хасанову (мастер спорта по борьбе на поясах, серебряный призер чемпионата мира), Алену Калугину (мастер спорта международного класса, чемпионка мира по борьбе на поясах), Камиллу Елисееву (мастер спорта по борьбе на поясах, победитель первенства мира). Впрочем, перечислять всех чемпионок вуза придется очень долго. Отметим главное - многие результаты достигнуты за счет привлечения высококвалифицированных кадров.

Кстати, на базе спортивного клуба вуза открыт центр тестирования по выполнению видов испытаний, нормативов, требований к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта.

В целом реализуемая на базе НГПУ система позволяет эффективно решать задачи по повышению привлекательности занятий спортом.

Сегодня мы четко понимаем, какой учитель нужен Татарстану. Это требование Президента Республики, министерства образования и науки, самой жизни. Поэтому впереди у нас много планов, реализация которых позволит ответить на эти требования хорошими выпускниками Университета, любящими детей, Родину, глубоко образованных, умных и совестливых.


Дата публикации: 12:54 09.12.2016
Просмотров: 11

Комментарий будет оставлен от имени: Гость
(введите числом, сколько будет девять плюс три)

Комментарии:

Пока не добавлено ни одного комментария.

Поэзия бронзыПоэзия бронзы
«Скульптор должен в своих произведениях выражать состояние души», – говорил великий Сократ. С этим полностью согласен прославленный мастер, народный художник РТ Махмут ГАСИМОВ, автор широко известных памятников и целой серии мемориальных досок. Каждый раз, приступая к очередному проекту, он тщательно изучает эпоху, в которую жил и творил человек, в определенной степени проживает жизнь своего героя, собирая разные свидетельства в единый портрет. В результате рождаются потрясающие образы, которые не могут никого оставить равнодушным...
13
В Свияжске пройдет первый Международный фестиваль дебютного документального кино «Рудник»В Свияжске пройдет первый Международный фестиваль дебютного документального кино «Рудник»
С 16 по 20 августа на острове Свияжск в Татарстане пройдет Международный фестиваль дебютного документального кино «Рудник», организованный Фондом «Живой город», Центром современной культуры «Смена» и Музеем-заповедником «Остров-град Свияжск» при поддержке Министерства культуры Республики Татарстан...
11
ИТОГИ 1 этапа 1/4 финала

Чемпионата мира «Бои по правилам TNA на кубок TATNEFT»

X сезонИТОГИ 1 этапа 1/4 финала Чемпионата мира «Бои по правилам TNA на кубок TATNEFT» X сезон
Нокдаун, нокаут и четыре победы по решению судей – таков итог первой части ? финала чемпионата мира «Бои по правилам TNA», который прошёл 19 июля в «Татнефть Арене». Четверо из пяти сражавшихся в этом этапе россиян вышли в полуфинал. Ведущим бойцовского вечера выcтупил российский теле- и кино актёр Владимир Сычёв...
16
Непредсказуемый Эрдоган: что дальше?Непредсказуемый Эрдоган: что дальше?
Когда в начале апреля Росавиация разослала авиакомпаниям предупреждение о возможной отмене чартерных рейсов в Турцию, объяснялось это предстоящим важнейшим референдумом о переходе страны на президентскую форму правления. Аналитики говорили: последствия народного выбора могут оказаться настолько непредсказуемыми, что не исключается даже гражданская война. К счастью, опасения не оправдались. Что это: затишье перед бурей или оппозиционеры смирились с нежелательными для них итогами референдума?...
15
РАСПАЛАСЬ СВЯЗЬ ВРЕМЕН…РАСПАЛАСЬ СВЯЗЬ ВРЕМЕН…
Эти слова принца датского с полным правом можно отнести к тому, что происходит в российско-украинских отношениях последнее время. Причем то, что мы видим по телевидению и в программах новостей, – лишь вершина айсберга, прошедшего всей тяжестью по судьбам отдельных людей, их семей и двух народов, на протяжении сотен лет остававшихся братскими по духу и крови. Долгое время я не только наблюдал за этими трагическими событиями, но и находился в самой их гуще и даже был участником....
16